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miércoles, mayo 13, 2009

Rainier Maria Rilke - Carta (II) a un joven poeta

II

Viareggio, cerca de Pisa (Italia), a 5 de abril de 1903

Ha de perdonarme, distinguido y estimado señor, que haya tardado hasta hoy para recordar con gratitud su carta del 24 de febrero. Durante todo este tiempo me encontré bastante mal. No precisamente enfermo, pero sí abatido y presa de una postración de carácter gripal, que me inhabilitaba para todo. Finalmente, al ver que ni por asomo llegaba a operarse ningún cambio en mi estado, acabé por acudir a orillas de este mar meridional, cuya acción bienhechora ya me fue de algún alivio en otra ocasión. Pero aun no estoy restablecido. Todavía me cuesta escribir. Así, pues, tendrá usted que acoger estas pocas líneas en lugar de muchas más.

Sepa, desde luego, que me causará siempre alegría con cada una de sus cartas. Sólo habrá de ser indulgente con mis respuestas, que quizás lo dejen a menudo sin nada entre las manos. Y es que en realidad, sobre todo ante las cosas más hondas y más importantes, nos hallamos en medio de una soledad sin nombre. Para poder aconsejar y, más aun, para poder ayudar a otro ser, deben ocurrir y lograrse muchas cosas. Y para que se llegue a acertar una sola vez, debe darse toda una constelación de circunstancias propicias.

Sólo dos cosas más querría decirle hoy:

En primer lugar, algo acerca de la ironía. No se deje dominar por ella, y menos que en cualquier otra ocasión, en los momentos de esterilidad. En los que sean fecundos, procure aprovecharla como un medio más para comprender la vida. Empleada con pureza, también la ironía es pura, y no hay por qué avergonzarse de ella. Pero si usted siente que le es ya demasiado familiar y teme su creciente intimidad, vuélvase entonces hacia grandes y serios asuntos, ante los cuales ella quedará siempre pequeña y desamparada. Busque la profundidad de las cosas: hasta allí nunca logra descender la ironía... Y cuando la haya llevado así al borde de lo sublime, averigüe al mismo tiempo si ese modo de entender la vida brota de una necesidad propia y esencial. Pues entonces, bajo el influjo de las cosas serias, acabará por desprenderse de usted -si es algo meramente accidental-; o bien -si es que realmente le pertenece como algo innato- cobrará fuerza, y se convertirá en un instrumento serio para incluirse entre los medios con que usted habrá de plasmar su arte.

Lo otro que yo quería decirle es esto: De todos mis libros, muy pocos me son imprescindibles. En rigor, sólo dos están siempre entre mis cosas, dondequiera que yo me halle. También aquí los tengo conmigo: la Biblia y las obras del poeta danés Jens Peter Jacobsen. Se me ocurre pensar si usted las conoce. Puede adquirirlas fácilmente, ya que algunas de ellas han sido publicadas -muy bien traducidas por cierto- en la "Biblioteca Universal" de las "Ediciones Reclam". Procúrese los Seis cuentos de J. P. Jacobsen así como su novela Niels Lyhne, y empiece por leer, en el primer librito, el primer cuento, que lleva por título "Mogens": Le sobrecogerá un mundo; la dicha, la riqueza, la inconcebible grandiosidad de todo un mundo. Permanezca y viva por algún tiempo en estos libros, y aprenda de ellos cuanto le parezca digno de ser aprendido. Ante todo, ámelos: su cariño le será pagado miles y miles de veces. Y, cualquiera que pueda llegar a ser más adelante el rumbo de su vida, estoy seguro de que ese amor cruzará siempre la urdimbre de su existencia, como uno de los hilos más importantes en la trama de sus experiencias, de sus desengaños y de sus alegrías.

Si yo he de decirle quien me enseñó algo acerca del crear, de su esencia, de su profundidad y de cuanto en él hay de eterno, sólo puedo citar dos nombres: el del grande, muy grande Jacobsen 2 y el de Auguste Rodin 3, el escultor sin par entre todos los artistas que viven en la actualidad.

¡Que siempre le salga todo bien en sus caminos!

Su

Rainer Maria Rilke

domingo, julio 16, 2006

COMO ESCRIBIR POESIA

Introducción

Estas páginas no pretenden ser un extenso tratado sobre las reglas que se aplican en la poesía, pero definitivamente al término de su estudio sí habrás adquirido buenos fundamentos sobre el tema.

¿A quiénes va dirigido este trabajo?
- A todos aquellos que son amantes de la poesía.

- A quienes desean aprender a identificar los distintos estilos y géneros poéticos.

- A quienes gustan de escribir poesía y no conocen las reglas que rigen su construcción.


Aquí no encontrarás la dirección de la página web de la musas ni su correo electrónico. La vida misma ofrece motivos suficientes para inspirarse y escribir.

Simplemente este espacio intenta dar en forma clara, las herramientas para conocer las reglas básicas en la estructura de la poesía y/o para identificar el estilo de nuestros poemas favoritos.

Sé que a muchos no les va a gustar lo que voy a decir. Este viaje que estamos a punto de iniciar, nos obliga a aprender o recordar algunos conceptos de ortografía y reglas de nuestro hermoso idioma, y no nos queda de otra. Pero no hay de qué preocuparse, las explicaciones se darán poco a poco y siempre en relación al tema que se esté tratando.

Esta revisión consta de las siguientes secciones:

Definiciones y conceptos básicos
- Poesía
- Verso
- Prosa
- Rima



Identificación del verso
Identificación de sinalefas y la licencia poética
Conteo de sílabas
Identificación de la rima
Combinaciones métricas
Conceptos finales
I. Definiciones y conceptos básicos
Poesía
¿Qué es la poesía? podríamos contestar citando al magnífico Gustavo Adolfo Bécquer:

¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¿Que es poesía?, ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
Pero además de esta romántica definición, diremos que es el uso de la palabra para expresar la belleza, los sentimientos, las ideas y emociones.

Otra de tantas acepciones: conjunto de versos o poema de poca extensión.
Poeta es aquel que escribe poesía y poetisa... no es la esposa del poeta, sino la mujer que escribe poesía.

Los poetas pueden escribir sus obras en verso o en prosa.


Verso
Un verso es un conjunto de palabras y que al expresar con ellas lo que se desea, se han seguido también ciertas reglas como el número de sílabas, la rima o la ubicación del acento en la última palabra. Por ejemplo:

No intentes convencerme de torpeza
Es un verso (de once sílabas) y
No intentes convencerme de torpeza
con los delirios de tu mente loca:
¡mi razón es al par luz y firmeza,
firmeza y luz como el cristal de roca!
Es una estrofa, formada por un conjunto de cuatro versos, todos ellos de 11 sílabas, rimando el 1ro con el 3ro (torpeza con firmeza) y el 2do con el 4to (loca con roca).

Los versos son generalmente ideas cortas expresadas en una sola línea, que se van relacionando con el resto de la estrofa.

Entonces tenemos que en una obra o composición en verso, éstos se acomodan en cierta forma (en estrofas) para que tengan una distribución simétrica. ¿Qué significa esto? pues que el autor ha estructurado las frases a manera de que rimen, como en el ejemplo anterior el 1er verso con el 3ro y el 2do con el 4to.

Pueden realizarse otras combinaciones dentro de la misma estrofa y entre otras estrofas. Más adelante hablaremos de los versos blancos o libres, en donde no se siguen las reglas de rima o número de sílabas.

Los poemas se forman por una o varias estrofas y éstas a su vez por uno o varios versos, los cuales guardan una relación entre sí por medio del número de sílabas y la rima.

¿Qué es un bello poema sino una locura retocada?

Gastón Bachelard



Prosa poética

El poema estará escrito en prosa cuando no se siga esta distribución simétrica dentro de la estrofa. La prosa poética se distingue del verso en que en ésta, generalmente las ideas son expuestas en párrafos a todo lo ancho de la hoja. Ejemplo:

La casa me protege del frío nocturno, del sol del mediodía, de los árboles derribados, del viento de los huracanes, de las asechanzas del rayo, de los ríos desbordados, de los hombres y de las fieras.

Pero la casa no me protege de la muerte. ¿Por qué rendija se cuela el aire de la muerte? ¿Qué hongo de las paredes, qué sustancia ascendente del corazón de la tierra es la muerte?

¿Quién me untó la muerte en la planta de los pies el día de mi nacimiento?


Rima
Rima es la igualdad o repetición de sonidos en dos o más versos, contándose a partir de la última vocal acentuada.

No intentes convencerme de torpeza
con los delirios de tu mente loca:
¡mi razón es al par luz y firmeza,
firmeza y luz como el cristal de roca!
Hay dos tipos de rima: i) asonante o vocálica y ii) consonante o perfecta.
En la rima asonante la repetición de sonidos se da en las vocales y en la consonante o perfecta, se incluye también a las consonantes.


Cuando entre los versos de una estrofa no existe una relación de acuerdo a las reglas que mencionamos antes (número de sílabas o rima), se denominan versos libres, blancos o sueltos.

Como resumen de esta sección diremos que:
- Poética es el arte de escribir poemas, pero también se conoce así al conjunto de reglas que rigen la estructura de los poemas.

- Estrictamente no es lo mismo verso, que poesía y que poema.

- En términos generales una poesía es una composición corta, mientras que un poema es de mayor extensión.

- Poemario es una colección de poemas.

Lee y disfruta...

Poesía...

Poesía...
tristeza honda y ambición del alma
¡cuándo te darás a todos... a todos,
al príncipe y al paria,
a todos...
sin ritmo y sin palabra!

León Felipe

ARTE POETICA

Poema de Enrique Lihn escritor chileno

Si se ha de escribir correctamente poesía
no basta con sentirse desfallecer en el jardín
bajo el peso concertado del alma o lo que fuere
y del célebre crepúsculo o lo que fuere.
El corazón es pobre de vocabulario.
Su laberinto: un juego para atrasados mentales
en que da risa verlo moverse como un buey
un lector integral de novelas por entrega.
Desde el momento en que coge el violín
ni siquiera el Vals triste de Sibelius
permanece en la sala que se llena de tango.

Salvo las honrosas excepciones las poetisas uruguayas
todavía confunden la poesía con el baile
en una mórbida quinta de recreo,
o la confunden con el sexo o la confunden con la muerte.

Si se ha de escribir correctamente poesía
en cualquier caso hay que tomarlo con calma.
Lo primero de todo: sentarse y madurar.
El odio prematuro a la literatura
puede ser de utilidad para no pasar en el ejército
por maricón, pero el mismo Rimbaud
que probó que la odiaba fue un ratón de biblioteca,
y esa náusea gloriosa le vino de roerla.

Se juega al ajedrez
con las palabras hasta para aullar.
Equilibrio inestable de la tinta y la sangre
que debes mantener de un verso a otro
so pena de romperte los papeles del alma.
Muerte, locura y sueño son otras tantas piezas
de marfil y de cuerno o lo que fuere;
lo importante es moverlas en el jardín a cuadros
de manera que el peón que baila con la reina
no le perdone el menor paso en falso.

Quienes insisten en llamar a las cosas por sus nombres
como si fueran claras y sencillas
las llenan simplemente de nuevos ornamentos.
No las expresan, giran en torno al diccionario,
inutilizan más y más el lenguaje,
las llaman por sus nombres y ellas responden por sus
nombres
pero se nos desnudan en los parajes oscuros.
Discursos, oraciones, juegos de sobremesa,
todas estas cositas por las que vamos tirando.

Si se ha de escribir correctamente poesía
no estaría de más bajar un poco el tono
sin adoptar por ello un silencio monolítico
ni decidirse por la murmuración.
Es un pez o algo así lo que esperamos pescar,
algo de vida, rápido, que se confunde con la sombra
y no la sombra misma ni el Leviatán entero.
Es algo que merezca recordarse
por alguna razón parecida a la nada
pero que no es la nada ni el Leviatán entero,
ni exactamente un zapato ni una dentadura postiza.








Referente
Función representativa, informativa o referencial

Emisor
Función expresiva

Mensaje
Función poética

Receptor
Función conativa

Canal
Función fática


Sistema
Función metalingüística


TALLER DE HERRAMIENTAS PARA LA POESÍA

Apuntes de la 1ª sesión:

DEFINICIÓN DE POESÍA

Como comunicación:
Poesía eres tú. Se busca en el exterior, en el otro.
La poesía no depende del poeta. Siempre habrá poesía: en la naturaleza, en la vida.
La poesía, no como sentimiento de uno, sino fuera de uno, lo que le rodea.
Los grandes poetas, la definen como algo externo.

Wikipedia:
Poesía viene del griego Poiesis que viene de creación y se recurre más a la forma que al contenido, la forma del lenguaje.
Sonido.
Ritmo.
Encabalgamiento. Significado del lenguaje mayor que el de la palabra simple
El encuentro con cada escritor
Para el común
Es una forma de expresar sentimientos desde el yo hacia fuera.

LA POESÍA ABARCA TODAS LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE, aunque se centra más en algunas que en otras.
- EMISOR, el yo, Función Expresiva, el sentimiento, identificado con el poeta.
- RECEPTOR, el tú, Función Conativa, que se mueve, “ven aquí”, función de llegar a la persona, bien emocionarla, que se enfade, preguntarle, etc…
- REFERENTE,Función Representativa, lo que está alrededor, cuando habla de lo que sucede sin implicarse, no pone sus sentimientos, aquí no se busca respuesta.
- CANAL. Función Fática. Lo que hace es probar el canal, busca saber si estás escuchando. (eje. Cuando dices en un altavoz: probando, probando. Cuando asientes para que el otro vea que le estás escuchando)
- MENSAJE, Función Poética, el meollo de la cuestión, donde la función poética está incidiendo, no par qué, sino su forma (también está en todas las demás).El Mensaje es lo que realmente estudia o se vale la poesía, en cómo lo dice, tiene que ser eficaz, es lo que busca.
Qué dice.
Cómo lo dice.
Con pocas palabras
Tiene que chocar
Impulsar
Sin plantear pregunta
Tiene que mover, elegir las palabras adecuadas, el tono.
En cómo se dicen las cosas
La poesía no es el sentimiento de una persona, le tiene que servir a todo el mundo, a la humanidad
SISTEMA, Función Metalingüística, habla del propio sistema. Teoría de la propia lengua.

IMITACIÓN:
Siempre hay una base aunque luego las destruyas y crees otras. Primero montar el puzzle, luego desmontarlo.

¿PARA QUE SIRVE LA POESÍA?


Contestar entre todos para qué sirve la poesía:
Conocimiento
Terapia
Comunicación
Síntesis
Eleva Espíritu
Belleza
Sonoridad
Estética
Música

LA POESÍA TAMBIÉN ES TÉCNICA.
La poesía como oficio que tiene que ver con las herramientas.
Artesano de la palabra. Artista, te pone como por encima. El Artesano, un montón de pequeñas piezas. Palabra, tono, puntuación, hay que encajarlo y que funcione, como las piezas de un reloj que si no anda no sirve. El Poeta como Relojero o como Bordadora (aguja, hilo y la trama es la base del poema)
Miniaturista: el pintor de grandes cuadros puede ser el novelista que no pierde página porque sobren algunas, sin embargo, el poeta no, porque te falla una coma, un verso, una rima y falla el poema.


LEER POESÍA PARA DISCENIR SI ES BUENO O MALO


HERRAMIENTAS
Requisitos del Poema. Tiene que tener una organización, una estructura.
Hay tres partes:
1. – El Verso. Cada frase. Los versos forman la
2. Estrofa que es el párrafo
3. El Poema, el texto en sí mismo
Se habla de una unidad más grande que sería el libro, el poemario pero hay discusión con esto.


LEER ANTOLOGÍAS PARA VER LA EVOLUCIÓN DE LOS POEMAS

Poemario: Salinas “La voz a ti debida”
Juan Ramón Jimenez "Viaje"
Rafael Alberti, sobre los Ángeles.
Ahora se tiene muy en cuenta la unidad del libro. La relación entre los poemas de esa unidad. Puede ser por la forma Luís García Montero “Rimados de Ciudad” metros clásicos, de evocar las formas clásicas.

Efectividad que habla de la precisión
Economía, habla de la síntesis.
Para ello hay que acudir a la capacidad de la evocación, por ejemplo palabras que signifiquen mucho, “luna” es efectiva y económica.

EL ADJETIVO ES MUY PELIGROSO, ES EL COLOR Y NO TODO TIENE QUE SER COLORIDO, PUEDE LLEVAR UN SOLO COLOR.

EL NOMBRE ES LA MÉDULA.

Herramientas que tenemos que tener ya:
Diccionario
Mejor Enciclopedia
Diccionario de Rima

OTROS ELEMENTOS
El Ritmo, la música del poema, la métrica, la elección de las palabras (según la palabra, su peso, puede cambiar el acento).
El acento nos da la medida de métrica y el ritmo.
La música por delante de todo, incluso antes que el contenido (lo dijo un poeta francés)
Rubén Darío, de los que más nos puede enseñar. Decía que cada palabra tiene alma.
En un poema sencillo, se puede meter una palabra que no lo sea tanto y que incluso haya que ir a buscar esa palabra por desconocida.


RECURSOS OBJETIVOS DEL POETA

1 La Mirada.
¿Sabemos mirar? Sabemos ver, pero ¿Observar? Mirar màs profundamente las cosas. Todo tiene una segunda lectura, las personas, cosas, libros.
Hay que ir más allá, no quedarnos en los primero que se nos ocurre.
Caminando con la mirada de un poeta.

2 El oído, buscamos la sonoridad de las palabras. Leer en voz alta.

3 Lo más importante, la lectura. Leerlo todo, poesía, ensayos, tratados…

4 Imitación, no tener miedo de lo que decimos, las voces prestadas, hacerlo con un poema que nos guste.
Alberti, “La Amante”
Juan Bonilla hace homenaje a otros poetas.

5 Un Cuaderno de Notas para apuntar todo lo que se nos vaya ocurriendo, lecturas, frases, ideas…
los niños tiraban piedras con las palabras del poeta palestino Mahmud Darwish

6 Entrenamiento Diario, tiene que ver con la lectura y el cuaderno de notas. Todos los días leyendo y escribiendo, entrenarse.
García Márquez decía que siempre tenía el brazo caliente
Los Dioses facilitan el primer verso, los demás lo hace el poeta.
Cualquier persona tiene una buena idea, tiene la inspiración, si no tienes el oficio, no terminas el poema.
Primera Ley, crear. Cuando una musa te de un hijo, las otras ocho en cinta.

J. A. Goytisolo Sobre el Poeta
Libro de Pavesse “El Oficio de Poeta”








Comentarios

No hay necesidad de templos, no hay necesidad de filosofías complicadas. Nuestro propio cerebro, nuestro propio corazón, es nuestro templo. Mi filosofía es la bondad. Dalai Lama

seres humanos

Los seres humanos no nacen
para siempre el día en que sus
madres los alumbran,
sino que la vida los obliga
a parirse a sí mismos una y otra vez.

Gabriel García Márquez (1927-?)